הרבה הורים לילדים עם קשיים מאובחנים או שלא מאובחנים, מתמודדים עם השאלה הזו בימים אלה ממש (מרביתם התחילו לחשוב עליה כבר לפני מספר חודשים, אבל זו שאלה שנהפכת ליותר רלוונטית בתקופה זו של השנה), כאשר בפברואר אנשי החינוך השונים (תלוי באיזה גיל מדובר) מתחילים לדבר על הנושא הזה עם ההורים של הילד. בעולם אוטופי הייתי אומרת לכל ההורים לשלב, כי
שלום, אני אורית דיקשטיין, מוסמכת תואר שני לחינוך מיוחד (MA) האוניברסיטה העברית בירושלים, מנתחת התנהגות מוסמכת (BCBA) אוניברסיטת תל אביב ובעלת תעודת הוראה בחינוך מיוחד- מכללת לוינסקי בוגרת הכשרה כיועצת שינה - בגישת "לילה טוב".
בעלת ניסיון רב שנים מגוון בתחומי החינוך המיוחד: שילוב ילדים עם בעיות תקשורת, אוטיזם ותסמונות נדירות תוך הקנייה ותרגול מיומנויות חברתיות, תקשורתיות הוראה מתקנת והכנה לכיתה א'. בניית וליווי תוכניות ביתיות לקידום הילד במגוון תחומים.